Actueel

Verwey-Jonker Instituut neemt deel aan internationaal project tegen nepnieuws en desinformatie (Costaid)

Het Verwey-Jonker Instituut neemt deel aan COSTAID, een internationaal project tegen desinformatie en nepnieuws. COSTAID richt zich op het ondersteunen van docenten, instructeurs en trainers in de omgang met nepnieuws en desinformatie onder jongeren.

Artikel

20-03-23

Eerder uit de schulden: Hoe kan je jongeren met geldproblemen bereiken en begeleiden?

Wat werkt nu écht om jongeren met (mogelijke) betalingsachterstanden en/of schulden te bereiken en te begeleiden? Onderzoeker Marjolein Odekerken deelt haar geleerde lessen uit onderzoek naar interventies tegen betalingsachterstanden onder jongeren.

Artikel

12-07-22

Meervoudige identiteiten als kracht

Wie ben ik en wat wil ik met mijn leven? Wat verwachten anderen van mij, waar hoor ik bij, en waarbij wil ik horen? Belangrijke vragen die ieder mens zichzelf weleens stelt. Vooral jongeren zijn hiermee bezig. Onderzoeker Mehmet Day is van mening dat professionals jongeren bewuster kunnen helpen bij hun identiteitsontwikkeling. Dit stelt hij in een interview met JEPzine.

Artikel

03-05-22

Beter toekomstperspectief kwetsbare jongeren

Het programma Meer Kansen voor Jongeren van het Oranje Fonds werd de afgelopen drie jaar geëvalueerd door het Verwey-Jonker Instituut. Lees hier de uitkomsten.

Nieuws

21-04-22

Jongeren weerbaar maken tegen desinformatie en eenzijdige meningsvorming is zinvol

Lesprogramma vergroot weerbaarheid tegen desinformatie en eenzijdige meningsvorming onder jongeren

Nieuws

22-02-22

Deelnemers gezocht voor onderzoek naar laagdrempelige hulp

Het Verwey-Jonker Instituut doet onderzoek naar drempels die mensen kunnen ervaren in hun zoektocht naar laagdrempelige hulp nadat zij een vorm van grensoverschrijdend gedrag, geweld of misbruik hebben ervaren.

Artikel

18-02-22

De effecten van Doe je digiding!

Hoe ervaren leerlingen en docenten het lesprogramma Doe je digiding!? En wat voor kennis en inzichten heeft het hen gebracht? Om hier achter te komen heeft het Verwey-Jonker Instituut in opdracht van Stichting Digisterker onderzoek gedaan naar de effecten van Doe je digiding!

Artikel

03-02-22

Welke trends spelen er onder jongeren?

Halt biedt jongeren de ruimte om te leren van fouten en helpt jongeren niet (opnieuw) over (wettelijke) grenzen heen te gaan. Maar welke trends, die grensoverschrijdend kunnen zijn, spelen er eigenlijk onder jongeren?

Nieuws

30-12-21

Lastige thema’s rondom vaderschap bespreekbaar maken met opvoeddebatten

De opvoeddebatten ondersteunen het gesprek tussen vaders die anders niet snel in gesprek zouden komen over opvoeding. De sessies sluiten nauw aan bij de leefwereld van vaders en de debatleiders zijn personen die dichtbij de vaders staan.